L’Istituto Comprensivo “Primo Levi” ha ricevuto gli attestati di partecipazione allo Studio principale dell’indagine internazionale IEA PIRLS 2026, realizzata in Italia in collaborazione con INVALSI e finalizzata alla rilevazione delle competenze di lettura degli alunni della scuola primaria.
La partecipazione delle nostre classi a un’indagine di così ampia rilevanza nazionale e internazionale rappresenta una significativa opportunità di confronto e di crescita per l’intera comunità scolastica. Essa testimonia l’impegno costante dell’Istituto nella promozione della qualità dell’offerta formativa, dell’innovazione didattica e dei processi di valutazione orientati al miglioramento continuo.
Un sentito ringraziamento è rivolto agli alunni e ai docenti della classe IV B del plesso “I. Nievo” e della classe IV B del plesso “A. Frank”, che hanno partecipato alla rilevazione con serietà, disponibilità e senso di responsabilità.
Un particolare riconoscimento va alla docente Maria Teresa Favasuli , che ha svolto con competenza e professionalità il delicato incarico di coordinamento delle attività, partecipando anche alla specifica formazione rivolta ai coordinatori e ai somministratori dell’indagine. Il suo contributo ha consentito un’attenta organizzazione e un regolare svolgimento di tutte le procedure previste.
Il Rapporto nazionale relativo allo Studio principale IEA PIRLS 2026 sarà pubblicato nel mese di dicembre 2027. Successivamente, l’Ufficio statistico dell’INVALSI elaborerà anche i dati riferiti alle singole scuole campionate, che saranno resi disponibili attraverso i canali istituzionali.
La partecipazione allo Studio IEA PIRLS 2026 costituisce, pertanto, un ulteriore punto di forza dell’I.C. “Primo Levi” e conferma la volontà dell’Istituto di contribuire attivamente ai processi nazionali e internazionali di ricerca, valutazione e innovazione, nella convinzione che la conoscenza dei risultati rappresenti uno strumento.
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